22 de desembre del 2010

PANELLETS

AULA D'ACOLLIDA
USEE



Per celebrar la festa de la Castanyada, alguns alumnes de l’USEE i de l’Aula d’acollida amb els respectius professors i professores vam fer panellets.

Dies abans, vam treballar i estudiar el nom dels ingredients; posteriorment, vam ocupar l’aula de l’USEE per elaborar els famosos panellets catalans.

A la cuina, ens vam rentar les mans, després vam potinejar els productes, els vam olorar, assaborir, barrejar, etc... fins que vam aconseguir fer les pilotetes típiques de massapà, barreja d’ametlla, sucre, ou, etc...; en acabat, ens vam fer fotos per recordar l’esdeveniment. Al migdia, la Mari –talment com va fer l’Homo Erectus en el seu moment- hi va donar el toc final al forn de casa seva.

A la tarda i l’endemà, vam poder tastar la delícia que havíem creat; fins i tot, alumnes que no pertanyien ni a l’USEE ni a l’Aula d’acollida, entraven a l’aula per demanar un tast de la preuada menja... Havíem fet curt! Qui ens ho havia de dir!

LA RECEPTA

Ingredients
4 patates (Amèrica)
2 moniatos (Amèrica)
150 gr. de sucre (Àfrica)
500gr. d' ametlles (Pèrsia)
300 gr. pinyons (Mediterrani)
150 gr. coco (Índia)
5 cullerades xocolata (Amèrica)
2 ous (Xina)
Un toc d' escalfor (aquell dia el va posar la Mari)

Preparació per llegir i mirar:

1r – Rentar-se les mans .
2n - Pelar les patates i els moniatos bullits .
3r - Xafar-les amb una forquilla .
4r - Posem junt : les ametlles , les patates , els moniatos i el sucre .
5è - Les barregem i fem pilotetes .
6è - Les pintem amb la clara d’ou .
7è - Posem els pinyons , el coco o la xocolata .

Si voleu veure més treballs dels alumnes del aula d'acollida i el grup de tercer d'instrumentals, podeu visitar  la seva pàgina web












NARRACIONS DE VIATGES I AVENTURES

Laura Izquierdo Sánchez
2n A


Artús i Lancelot: els herois de Troia
Diu la llegenda que en un indret molt llunyà, el nom del qual és Camelot, governava un rei, considerat per tothom com un home de bon cor, anomenat Artús, fill del gran Uterpendragó i la bella Igerna.
 Un dia, entre l’enrenou dels preparatius d’un casament, a Artús se li acudí fer un tomb pel bosc dels afores del reialme. Abans, però, buscà la seva esposa Ginebra. Una donzella jove i de gran bellesa que hagué de concertar matrimoni  amb ell per obligació del seu pare Lodegan.
Després que Artús li digué a Ginebra el motiu de la seva absència, avisà el seu vassall Lancelot perquè li fes companyia durant el passeig per l’ombriu i llòbrec bosc. Aquest s’estava emprovant el  vestit que lluiria  l’endemà al seu casament amb Morgana, la seva estimada.
Cap al migdia, tots dos deixaren de cavalcar en ser captivats per un fenomen màgic, fascinant i molt misteriós. Al bell mig del dens bosc hi havia un camí que conduïa a un grandíssim pomer que probablement el seu origen es remuntava a milers i milers d’anys. Tenia un tronc molt gruixut i les fulles d’un color verd molt vistós. Des de lluny es podia observar la seva màxima esplendor. Com era migdia i el sol era al zenit, entre les escletxes de les fulles i les branques dels arbres passaven feixos de llum que il·luminaven tot aquell magnífic miracle.
Llavors, Artús se sorprengué en veure una placa d’or clavada al tronc, on s’hi llegia:  Excalibur.
De sobte, se sentien unes passes que provenien del darrere. Tots dos molt esgarrifats es van girar i van trobar-se amb un ancià de barba blanca. Aquest es reverencià molt cordialment i es presentà. Es deia Merlí i era el guardià del portal Excalibur. Segons l’ancià, aquest pomer havia germinat per obra de Déu, amb l’objectiu d’interferir en el passat i poder evitar algunes de les batalles més sanguinàries de la història.
-  Nostre Senyor ja ha escollit les persones encarregades d’aquesta missió. Ara són vostès els que han d’actuar. –Digué Merlí amb un to sever, però convincent.
Aleshores, el mag va prémer amb força un artefacte i, tot seguit, els dos genets van desaparèixer com per art d’encanteri.
Havien sigut transportats centenars d’anys enrere. Tots dos es trobaven a Troia.
Molt conscients del missatge del gran savi, van córrer cap al castell per fer-li saber al rei Príam el parany del cavall de Troia, aquell regal que els grecs oferirien en senyal de pau i que no era més que una farsa per conquerir la fortalesa.
Finalment, Príam escoltà els dos homes i refusà el regal dels grecs. Molt agraït, els oferí allotjament a ambdós. Però aquells dos homes recordaren les seves mullers i decidiren tornar a la seva llar.
 A la tarda, retornaren a Camelot. Allà els esperava tota la cort i les seves esposes que molt impacients i amoïnades van passar tota la tarda pregant i recitant oracions.
A l’endemà, tothom va gaudir d’una cerimònia magnífica i d’un banquet esplèndid.




Nicolàs LLanes
2n A


Les cróniques d' Artús
En busca del cor de la immortalitat
L’any 562, Camelot va patir una gran invasió dels saxons, Camelot s’havia tornat molt feble, els cavallers no volien combatre i moria molta gent. Un dia els saxons van poder esfondrar la muralla de la frontera i van entrar-hi. Artús, Ginebra, Lancelot i Merlí  van decidir fugir de la ciutat, van agafar les seves armes i armadures i se’n van  anar per uns conductes subterranis. Mentrestant els saxons van conquerir Camelot i li van posar el nom de Camp mort. Quant van sortir,  Morgana els estava esperant, i després se’n van anar a una altra ciutat. Van arribar a  una  molt petita, no hi havia ningú, de sobte van sentir un gran soroll, eren els saxons que també anaven a conquerir aquest poble, Artús i els altres van córrer fins arribar a un petit edifici, van entrar i van pujar al segon pis, però es van adonar que els saxons també havien entrat a l’edifici, van córrer i es van amagar en una habitació molt fosca, van donar uns passos al darrera i van obrir una altra porta, van entrar-hi, estava plena de roba i sabates, i quan van sortir-ne van veure que estaven en un altre món. Van mirar a banda i banda i van veure que aquest món tenia una vegetació molt rara perquè hi havia unes plantes amb ulls i algunes parlaven. Van seguir caminant fins arribar a un gran castell, on hi havia un home d’ulls blaus i els cabells llargs:
- Hola us estàvem esperant.
- A nosaltres? – Va dir Artús
 - Sí a vosaltres, veniu, passeu al castell.
Van entrar-hi i el dels cabells llargs els va dir:
- Jo sóc el príncep Peter, sóc un cavaller medieval i he d’explicar-vos per què us he portat aquí a aquest món.
- On som? en quin any ens troben? per què hem vingut nosaltres i no uns altres? perquè....
- No vagis tan ràpid, aquesta es la història; Quant Jesucrist va vèncer el dimoni va deixar en llibertat el cor de la immortalitat, i va dir que si alguna vegada el dimoni sortia, hi anirien els 5 cavallers llegendaris, que sou vosaltres, els cavallers Artús el magnífic, Merlí el mag, Ginebra  la seductora, Lancelot el guerrer i Morgana   l’apassionada.
- Nosaltres?- va dir Lancelot.
- Sí, i heu de matar el dimoni, amb el cor de la immortalitat.
- Una pregunta. On som?- va dir Ginebra.
- En quin any estem?- va dir Lancelot
- Esteu a Narnia el món dels lleons, i esteu a l’any 1254.
- I.... ara què farem?- va preguntar Merlí
- Ara ens n’anirem cap a les muntanyes immortals per buscar el cor de la immortalitat. Van sortir del castell, Artús, Ginebra, Merlí, Morgana, Lancelot i Peter. Van caminar molt, Van passar per les aigües de mocs, els.... Mentrestant Peter els va contar que els seus tres germans, Lucy, Susan i Edmund havien estat raptats pel dimoni. Quan van arribar van entrar en una cova, van veure que al fons hi havia una escala i al final de  l’escala estava el cor de la immortalitat, Peter va dir que només podia passar el cavaller més fort i aquest cavaller era Artús, quan Artús el va agafar va tremolar tota la cova i es va esfondrar, per sort els cavallers havien sortit abans. Després se’n van anar al castell del Mal, quan van entrar-hi, van veure una sala molt gran,  era plena de persones mortes, en una altra hi havia un gran cercle on hi havia els germans d’en Peter que  estaven atrapats per un encanteri. De sobte,  del centre de la sala va sortir el dimoni, era un home molt alt, tenia els ulls vermells i una samarreta amb sang:
- Hola benvolguts amics, jo sóc el dimoni Jaume i ja veig que m’heu portat el cor.
-  No! anem a matar-te, i a salvar els germans d’en Peter.
- Ahhh, hola Peter quant de temps.
 - Hola amic.- Va dir Peter.
Resulta que Peter era amic del dimoni, era el seu ajudant, havia  enganyat a Artús.
- Queeeee. Van dir tots menys Peter.
- Sí sóc amic del dimoni, gràcies per donar-me el cor, ara podrem  matar a Jesucrist i a tots.
- Mai. – va dir Artús.
De sobte, Morgana va fer un encanteri i va atrapar a Artús, a Merlí, a Lancelot i a Ginebra en un altre cercle.
 - Artús, de veritat que creies que jo era una dona bona.
Morgana es va convertir en una serp i se’n va anar al costat del dimoni.
- No pot ser, traïdora, traïdora
- I ara us matarem.
Però Artús amb Excalibur va fer un encanteri i va sortir del cercle. va anar corrent i li va clavar a Excalibur al cap del dimoni, aquest era el seu punt feble, el dimoni va caure i va desaparèixer.
- Mai no em derrotaràs, tinc el cor de la immortalitat i us puc matar.- va dir Peter
- No.- va dir Artús.
Artús va córrer i va lluitar amb Peter, li va agafar el cor i el va treure del cercle,  després Lancelot el va llençar a la finestra, Ginebra li va donar al cap amb la seva espasa i Merlí el va fer desaparèixer. Després Ginebra va agafar a Morgana i la va cremar.
Així els 5 guerres llegendaris van derrotar el mal. A continuació Artús es va adonar que el dimoni abans de desaparèixer i anar-se’n a l’infern, es va emportar la seva espasa. Artús va pensar:
-Ara ja tenim una  altra aventura, anirem a buscar a Excalibur!
Després van parlar amb els germans d’en Peter i van tornar a construir Camelot però aquesta vegada era en un  territori de Narnia.
Artús i Ginebra van ser els reis de Narnia, i Lucy la germana d’en Peter es va casar amb Lancelot i Merlí amb un encanteri es va crear un fill, Merlot, que  seria el millor guerrer de Nàrnia. També va aparèixer Aslan el rei dels lleons, que va convertir-se en la mascota dels reis.

Però quan Artús, Ginebra Lancelot, Merlí i Morgana se’n van anar per l’armari, van deixar la porta oberta i no se sap qui hi  ha entrat...





Mónica Pérez
2n B


Viatge al desastre
Abans d'anar-m'n, vull explicar el succés que em porta fin aquí, per a que quedi sempre en el record:

Sota les estrelles i al costat d’un llac, amb la companyia d’en Lancelot, vaig passar la millor nit de la meva vida. . Al matí,, el cant dels ocells i el sol radiant ens despertava. Quan vaig entrar al castell, el meu marit, el Rei Artús, m’esperava tot enfurismat i amb una llàgrima al seu rostre. De sobte em va agafar de les mans i es va agenollar davant meu. Tot seguit, va passar la seva mà per la meva cara lentament fent-me una carícia i em va dir:
-Com m’has pogut fer això, estimada?
De sobte se’m va ocórrer que potser s’havia assabentat de les cites romàntiques amb Lancelot. Tot seguit, vaig  veure el mag Merlí, una mica allunyat, i ho vaig poder afirmar. El meu marit em va deixar les mans i se’n va anar a la nostra habitació. Deu minuts més tard, tornava amb l’armadura posada i em va dir:
-Ho sento.
Em vaig posar a cridar i a plorar com una desesperada sense consol. Vaig anar corrents fins on Lancelot m’havia dit que estaria i quan el vaig trobar, vaig portar-lo al bosc i allà li ho vaig poder explicar tot. Quan vaig acabar, em va respondre amb molta por:
-I ara què farem?
-Crec que ens hauríem de quedar aquí. Si tornem al poble, el meu marit et podria matar.
-No ens podem quedar aquí eternament, estimada Ginebra. Hem d’afrontar els fets i tornar al castell.
Tots dos vam tornar al castell i el rei Artús, en veure’l, li va donar un cop de puny a la cara tan fort que el va fer caure al terra, i li va dir, posant-li la punta de l’espasa Excalibur al nas:
-Era el més fidel dels meus cavallers, al menys era el que pensava, però veig que m’havia equivocat.
De sobte, va aparèixer la fada Morgana acompanyada d’en Lancelot. En aquell moment, ningú no entenia res del que succeïa, però llavors, l’impostor que estava estirat al terra amenaçat de mort, es convertí de nou en la seva figura. Tots vam cridar de sorpresa i llavors el rei Artús es guardà Excalibur i exclamà:
-Marxeu al bosc i no hi torneu mai més, per aquí.
Molt contenta, em vaig llençar a sobre d’en Lancelot i li vaig donar un petó a la galta, però aquest no va reaccionar i ràpidament explicà:
-A la fada Morgana i a mi ens ha passat una cosa inexplicable.
-El que? – Vaig preguntar encuriosida
-Aquest matí, he anat al bosc a demanar a la fada Morgana que em curés una ferida molt greu que m’he fet a la cama. Quan m’ha acabat de curar i tornava de nou al poble, un gran forat de colors brillants s’ha obert al terra, al costat de la fada.
-Era com un remolí molt potent. – contestà la fada Morgana molt espantada- Abans que se’m pogués emportar, en Lancelot s’ha agafat d’un arbre i amb una mà m’ha pogut salvar.
-Els colors eren tan brillants que gairebé no podia veure-hi res. – afegí en Lancelot, com captivat.
No vaig voler treure el tema d’en Lancelot, encara que he d’acceptar que estava encuriosida en saber per què la fada Morgana li havia donat la forma de Lancelot a aquell impostor. Tots vam començar a xiuxiuejar preguntant-nos què podia ser aquell gran forat i llavors el mag Merlí digué:
-Només podrem saber què és si hi tornem.
-Té raó – va afegir el rei Artús.
El mag Merlí, la fada Morgana, Artús, Lancelot i jo ens vam endinsar al bosc i la fada Morgana ens va guiar el camí fins al gran cercle de colors. Quan hi vam arribar, vam decidir no apropar-nos molt però llavors, Lancelot es caigué al terra i fou arrossegat per aquell remolí màgic. Quan va arribar al cercle, el traspassà sense cap esforç i llavors, el rei Artús decidí anar-hi també. Després d’un quart d’hora sense respostes, Merlí, Morgana i jo vam decidir entrar-hi. Quan el vam traspassar, vam veure a Lancelot i a Artús dins d’una caseta molt petita junt amb dos joves més. Vam córrer fins allà i vam entrar-hi. Els dos nois vestien amb una roba molt estranya i un d’ells portava als ulls una cosa que diuen “ulleres”. Ens vam presentar i tot seguit ens digueren ells els seus noms:
-Nosaltres som Harry Potter i Ron Weasley.
Tot seguit, va arribar una noia molt dolça que en veure’ns digué:
-Ja és carnaval?
I els altres dos nois rigueren. Lancelot explicà a la dolça noia:
-Bella donzella, som ciutadans del segle VI dC.
-Ostres! Doncs nosaltres estem ara al segle XX, aneu una mica endarrerits...
I tornaren a riure els dos joves.
De sobte, un terrible silenci esguardà la casa i llavors en Harry Potter digué:
-I com heu vingut a parar aquí?
-Per un cercle de colors brillants que hi ha allà fora.
Els vam anar a ensenyar el gran forat màgic, però no hi era. En aquell moment passà Albus Dumbledore, el director de l’escola i els preguntà:
-Qui són aquests?
-Uns que diuen que vénen de l’edat mitjana – Explicà Ron Weasley.
-Sí senyor, som del segle VI dC.- vaig explicar
-Del segle VI dC? – exclamà el director- no m’agraden les bromes.
I el director seguí caminant com si res. Els tres joves ens van guiar fins a la seva habitació i ens explicaren que eren mags que vivien en aquell internat de màgia anomenat Hogwarts. Tot seguit, va sonar un timbre i ens van dir:
-Ara marxem a classe, però podeu quedar-vos aquí si voleu. En menys de tres hores tornaren.
Però tot i així, el rei Artús va insistir en marxar a investigar. Un cop fora de l’edifici, vam entrar al bosc i en unes hores s’havia fet fosc. Ens vam refugiar en una cova, vam fer foc amb llenya i vam poder adormir-nos. Quan em vaig despertar, estava dins d’una presó juntament amb els meus companys. Tots cridàvem desesperats i cap no sabia com havíem arribat fins allà. De sobte vam veure un mag que reia amb aires de maldat i que ens va dir:
-Em servireu...
-Per a què? – vaig preguntar amb por
-Ja ho veureu, ja...- va dir tornant a riure
Quan se’n va anar, el mag Merlí va intentar trencar les barreres amb els seus poders màgics però no ho va aconseguir. Tot seguit, el rei Artús va agafar Excalibur i va intentar trencar les barres de ferro però acte seguit, l’espasa es trencà per la meitat. Al cap de dues hores aproximadament, va aparèixer de nou aquell malvat mag i va obrir la porta. Va entrar i va agafar pel braç al mag Merlí. El va portar arrossegant fins que va desaparèixer de la nostra vista. De sobte es van sentir crits de dolor i en cinc minuts, el silenci tornava a regnar en aquella presó. El mag va tornar repetidament i va fer el mateix amb tots. Suposo que ara vindrà a buscar-me a mi, sóc l’última, desitgeu-me sort.

Aquest món màgic ens ha portat a la desgràcia...Adéu...





Christian Gallardo
2n B


L’avarícia i l'amor impossible: una mala combinació
Un dia a Camelot, Artús i Ginebra eren al castell fent coses privades, de sobte, Merlí, transformat en un noi jove d’uns vint anys, va arribar cridant que Morgana i Lancelot havien robat l’Excalibur.
Artús, Merlí, Ginebra (malgrat que era una donzella, va anar amb una armadura i una espasa, perquè volia saber per què Lancelot havia participat, si ells li donaven tot el que volia ) Christian, el seu millor cavaller i Pepe González van anar a buscar a Morgana i Lancelot.
Els cavallers i Ginebra van veure enmig del bosc com una mena de cascada sense fons. Artús es va ajupir, però es va caure i al moment de caure es va agafar a la llarga barba de Merlí, Merlí a Ginebra, ella als dos cavallers i els dos cavallers, com que no podien amb el pes dels cossos i a més amb  els de les armadures, van caure.
Quan Merlí es va despertar els va veure desmaiats al terra, en una platja, a dos metres d’un home pescant. Merlí va anar corrents a parlar amb el pescador i li va preguntar  si havia vist una fada i  un cavaller, el pescador li va respondre que sí, que es dirigien cap al castell.
Tots es van anar despertant, el grupet va anar caminant fins que enmig del camí van veure un tipus de monstre petitó amb un anell a les seves mans, el monstre molt avariciós deia i deia repetidament  “My treasure..... “
Merlí va preguntar-li cap on era el castell i el monstre no deia res, fins que al final va dir :
-Golum...
Merlí va dir-li: Golum saps on és el castell?
Golum no li va dir res sinó que es va llençar sobre els cavallers, tots van començar una batalla molt intensa, però al final els cavallers van lligar a Golum a un arbre, Pepe González es va morir d’un tall al pit, Ginebra en veure l‘hermós anell amb inscripcions el va agafar i se’l va endur.
Els cavallers i Ginebra van veure el castell des de lluny, i van anar-hi.
En arribar, van veure l’habitació dels horrors, al terra tot de morts, els que més destacaven eren un home gras amb una destral d’allò més gran, un elf amb un arc i un home de cabells llargs amb un anell com el de Golum.
Als trons hi havia Morgana i Lancelot, Lancelot era amb la cara plena de sang i el cos igual, però sense una sola esgarrinxada, al terra l’Excalibur.
Merlí, Morgana, Artús i Lancelot van mantenir una conversa, la típica de per què has fet això, com ho has fet, etc.
Morgana li va respondre “ volia ser reina d’un altre país” i Lancelot va dir “ jo m’avorria de servir a un vell arrugat com tu”
Llavors Christian se’n va anar corrents cap a Lancelot, li va fer un tall a l’espatlla dreta, però va rebre el conjur de Morgana i abans de morir va dir:
Vull que m’incinerin amb dues monedes per al barquer i en el mateix lloc que ma mare.
Merlí, en veure morir el seu company, es va preparar per llençar un conjur a Morgana i Artús per lluitar contra Lancelot.
De sobte Ginebra va caure al terra, el seu cap va anar rodolant als peus de Lancelot deixant darrere un llac de sang. Darrere hi era Golum, dient:
-Aquest anell era meu! Ara he trobat l’altre i això serà el caos! Ja Ja Ja
Lancelot, va anar corrents cap a Golum, però Artús hi va arribar abans i el va travessar amb una espasa.
Morgana va mantenir una lluita amb Merlí i Artús i la va perdre.
Després de totes les batalles, els vencedors, van agafar l’Excalibur i Merlí va dir:
Momoon olala nicani caraca tornem al lloc d’origen.

Els dos amics es van trobar al castell i van anar a rentar-se i a dormir.






CONCURS DE POSTALS DE NADAL

Carmen Andújar
Professora d' Educació Visual 


S’apropa el Nadal i com cada any, els meus alumnes i jo hem guarnit l’institut per fer una mica de caliu. Aquest any estic contenta perquè altres companys s’han apuntat també a aquest carro, i trobo que el nostre centre s’ha omplert força  d’estels i algun que altre arbre de Nadal.

També és l’hora de fer el concurs que s’ha convertit en un clàssic, el de les postals de Nadal. Els nois i noies de primer i tercer han participat en ell. A principis de desembre començarem a treballar el tema, essent el nivell molt variat, depenent de l’interés de cadascun. Per motivar als alumnes vam repartir una sèrie d’imatges que a molts els va servir d’inspiració per fer la seva postal.

Després de tenir tots els treballs a les nostres mans, va arribar el moment de decidir els guanyadors, que han estat els següents:

  • De primer d’ESO la guanyadora ha estat la Marija Milicevic de 1er A
  • De tercer d’ESO la guanyadora ha estat la Angelita Maqueda de 3er B


Vull donar les gràcies a tots els participants pel seu interès.

SOLOHMON. ANIMAL WORKSHOP

Laura Izquierdo
Judit Martínez
2nd A

Before Christmas we had an Animal Workshop with Solohmon, an inglish animal trainer. We saw many exotic animals, that we had never seen before, such as an iguana, a blue tongue lizard, a boa, an scorpion, a silver-plated lizard, an indian python and more. It was like being in England and we enjoyed it a lot!



ANATÁRTIDA, LA ÚLTIMA FRONTERA

Pau Hernando Caro
2n Batxillerat

2 de novembre del 2010, exposició sobre l’Antàrtida.3 hores.

Va ser quan ens vam espantar de veritat. Què podia ser tres hores seguides sobre una cosa de la qual tot just en sabem el nom?
Emilio Varela, el conferenciant, periodista, havia estat a l’Antàrtida fent un reportatge per a Antena 3 sobre els pingüins. Només començar ens va posar unes fotos del poblat iber de la serra de Marina i les meravelloses vistes que des d’allà es poden observar de Barcelona. “antes de ir a lugares remotos, hay que conocer los cercanos”.Comença bé, vaig pensar, apropant-nos el que encara tenim més a prop.

De tota la exposició em quedo, sens cap mena de dubte, amb l'extensa part de la Patagònia (tant xilena com argentina). Guanacs, lloros de cap negre, guineus patagòniques, nyandús, pingüins... i és que també ens va explicar que no tots els pingüins (és més, gairebé cap)  viuen sobre gel.

Va comentar coses sobre els pingüins curioses, com que l’emperador aguanta temperatures de fins a -60ºC o el pingüí d' Adèlia, que fa servir els icebergs per desplaçar-se.
Va conscienciar-nos del problema que pateix l’Antàrida –i, per extensió, la resta del món– de la ràpida, velocíssima desaparició de milers d’espècies: “cada día faltan más espécies, pero no falta ninguna”, i és que ell mateix no va poder expressar-ho millor: “los datos me ponen las cifras de punta”, ja que les quantitats d’animals que es maten per error o per nova necessitat, són cada cop més grans.

També cal dir que va ser bo que ens recordés coses que, en teoria, ja sabíem; com què és un iceberg, un llac glacial, una glacera, el cim més alt dels Andes (Aconcagua) o el del món (Everest) “¿Os suena de algo?, ¿sí o no?”.

Jo crec que l' exposició va estar molt bé, tot i que, a part de la Patagònia, el que em va resultar més interessant va ser la part ecoconscienciadora del final. I que només amb la cooperació internacional s’aconseguirà que tot rutlli bé.

“Lo que vale de una persona es su mente”, va dir i, realment, és la veritat, crec jo.També ens va dir que el que més ens ensenyarà serà llegir (Atrapados en el hielo) i viatjar. Així que vaig sortir de la conferència a punt per estalviar energia, amb gana i volent marxar directament a la Patagònia.




ENTREVISTA A L' EMILIO VARELA
(Quan lleguiu l'entrevista,  trobareu a faltar la fluïdesa del llenguatge oral i l'energia comunicativa de l'Emilio. Això és perquè l'entrevista es va fer per correu electrònic, ja que vam acabar la conferència força tard i no vam poder fer-la en persona. Gràcies a l' Emilio  per la seva col·laboració )

Biscuter: Nos sentimos intrigados ¿Cuáles son los sonidos cotidianos de un lugar que es inhóspito, violento y enorme, pero que está habitado por silenciosos y tranquilos científicos?
Emilio Varela:  Tal como comentas, la sensación es de contraste entre extremos. En la zona interior continental en un día sin viento puede tenerse la sensación de "no oírse nada". No obstante, al igual que en la región patagónica, debido a las condiciones meteorológicas adversas, que son las más habituales, el silbido del viento es una constante. En cuanto a las bases, aunque también hay diferencias entre ellas, son una mezcla de crujidos, motores, movimientos de material, etc., que no obstante pasa desapercibido al viajero debido a lo impresionante del entorno (al menos así fue en mi caso).


Biscuter: Ya nos has recomendado la lectura de “Atrapados en el hielo” ¿Hay algún blog o página en la red que visites con frecuencia al que nos quieras invitar?

Emilio Varela:  Más que una página en internet, aparte de la sala de lectura del propio proyecto educativo,  os recomendaría un nuevo libro: "La tierra herida", de Miguel Delibes de Castro, editado por Planeta en la Colección Booket. Fácil de leer y lo más importante, fácil de comprender.

Biscuter: Al final de la conferencia nos trasmitiste un mensaje bastante optimista y nos animaste a ser algo más responsables y cuidadosos. Pero  parece que la mayor parte de la sociedad sólo tiene poder en tanto que consumidora. Háblanos de otro tipo de acciones, si es que existen

Emilio Varela:   Respecto al tipo de acciones, creo sobre todo en las que se desarrollan a nivel individual, porque son la base del cambio en la colectividad. Por eso insistí tanto en la importancia del ahorro energético y de una actitud inteligente hacia el consumo.Un buen ejemplo podrías verlo en esta guía.
En mi opinión, muchos pequeños gestos son los que configuran un gran cambio: primero, en la persona y luego, en su entorno. Como resulta imposible cambiar el mundo que te rodea, es mejor centrarse en cambiar uno mismo y, como mucho, intentar una mejora en la cercanía de su radio de acción.

Acabem l'article de la mateixa manera optimista i ballarina en què va es acabar la coferència. 

DESDELAMINA

Quim Guinovart
Implicat al projecte
 
desdelamina.net neix l'any 2003 com un projecte de dinamització comunitària aprofitant les noves tecnologies de la informació. Es tractava de crear un canal de promoció de la vida al barri, on les entitats que hi treballen i la gent que hi viu puguin participar en el seu desenvolupament.

La nostra finalitat va ser la de crear una xarxa ciutadana del barri de La Mina on:
  • Els veïns i veïnes puguin informar-se i opinar d'aquells fets que els incumbeixen.
  • Les entitats puguin oferir informació i canals de participació.
  • La gent de fora del barri pugui tenir una visió més aproximada a la realitat del barri i de la seva gent, fugint de prejudicis.

Tot això s’ha concretat en una pàgina web amb una columna central RECULL D'ARTICLES on es publica sobre les activitats, actes, notícies el dia a dia del nostre barri i de les persones que viuen i treballen ajudant a tirar-lo endavant.

Un indexador (que anomenem TAULELL RSS)  on podem veure còmodament les últimes actualitzacions de les pàgines web relacionades amb el barri (Grupo Unión, Radio La Mina, l'Independent de Sant Adrià, el blog del Punt Òmnia del Centro Cultural Gitano i El Punt - Sant Adrià. Si tens una web i vols que t'indexem no dubtis en fer-nos arribar un correu electrònic)

També em posat a disposició del barri comptes al Facebook, al Twitter, al Flickr, un canal al Youtube,... i estem continuament explorant les eines 2.0 per a posar-les a disposició de la comunitat.
desdelamina.net utilitza el gestor de continguts Drupal. Drupal és un gestor de continguts creat sota la llicencia GPL i desenvolupat i mantingut per tota una comunitat de col·laboradors. Volem fer així patent la nostra aposta pel software lliure i la seva filosofia. 

Aquest curs volem fer una aposta encara més forta......Estem creant el desdelaminaTV, una televisió per internet des del barri, seguint amb el lema: de la comunitat a la xarxa i de la xarxa a la comunitat.
Durant el curs passat vam estar fent proves, i per aquest curs ja em contactat per a tenir el nostre propi servidor d’streaming i estem començant a fer entrevistes a gent del barri.

Però per acabar d’engegar el projecte necessitem col.laboradors. Durant aquest curs anirem fent tallers (d’streaming, internet tv, interfície web, càmera...) en els quals compartir experiències, eines i enriquir-nos mutúament.

Si estàs interessat només t’has de posar en contacte amb nosaltres a través de info@desdelamina.net o qualsevol dels recursos que t’hem esmentat abans...

MILLOREM L' IES

Cristina Giménez
Encarni Cortés
3r A

Els alumnes de 3rA han fet un treball de col•laboració en la Prevenció d’evacuació del centre, per quan passi algun incendi. L’activitat s’ha realitzat prioritariament en les sessions de Visual i Plàstica i en les de Llengües.
 
Per aquesta activitat es van formar un grups de treball de 3 ó 4 alumnes: 
  •  Pintors de grans espais
  •  Dissenyadors
  •  Fotògrafs
  •  Redactors
  •  Informadors

Els pintors de grans espais han pintat la paret de gris, els dissenyadors han ajudat principalment a fer les plantilles amb els nombres i les lletres de cada classe. Els fotògrafs han fet fotografies i gravació de les activitats que anàvem fent i els informadors informaran a totes les classes que han de fer en cas d’incendi o simulacre d’evacuació. Ens han posat a cadascú allà on havíem triat segons un ordre de prioritat.
Tot a l’activitat ha estat fonamentada en un Projecte d’Aprenentatge i Servei (APS), on hi han uns treballs a desenvolupar en diferents matèries i un Servei a la Comunitat, en aquest cas a l’Institut.
En el projecte han col•laborat diferents professors de tercer i d’altres professionals com:
  
  • Professional de manteniment ( Víctor)
  • Professora de visual i plàstica ( Carmen Andújar)
  • Professora de llengua ( de reforç) ( Carmen Puyuelo)
  • Professor de matemàtiques (de la USEE) ( José Luis Gonzalvo )
  • Professora de llengua (de la USEE) ( Teresa Piñero)
Els alumnes vam firma un compromís de bon comportament per treballar i col•laborar en el projecte. Ens agradaria aprendre molt més i ens agrada que el nostre IES estigui més bonic i decorat.  



GIMCANA CONTRA LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE


Miguel Baeza
Professor de Cicles  Formatius

Més de 30 alumnes del cicle formatiu de SMIX del nostre centre van participar el passat dijous 25 a la gimcana contra la violència de Gènere.

La gimcana va tenir lloc al Poliesportiu Ricart a les 10 del matí.  Durant més de 2 hores, els nostres alumnes van participar amb entusiasme en les diferents activitats.

El pavelló estava dividit en quatre zones: zona de visualització de vídeo, zona de joc de l’oca, zona de pintat mocadors i zona de gimcana. Totes quatre zones comptaven amb uns dinamitzadors que en tot   moment van saber engrescar i motivar els nostres alumnes.

Cal destacar la gimcana final on els nostres alumnes, en parelles, havien de simular un dia quotidià d’un matrimoni: fer el llit, portar el nadó a la guarderia, anar a la feina, fer la colada, preparar el sopar…Els dinamitzadors guiaven als joves matrimonis durant les seves tasques i a més, els cronometraven. Els guanyadors de la gimcana van ser el Miquel i l’Adrià i l’Antoni i el Javi, tots quatre alumnes de 1r curs.

Donar les gràcies als dinamitzadors  per la seva paciència i als nostres alumnes per la seva implicació en les activitats i el seu bon comportament.

REUNIÓ DE DELEGATS

Yaiza Peña
1r A


Divendres, dia 10 de desembre de 2010, els delegats del institut vam anar a una excursió al Casal de Cultura. En arribar,  ens van parlar una mica del que faríem durant tot el matí. Desprès, una mica de teatre. Ens van fer una representació sobre un noi que era delegat, però mai  no s'atrevia a dir-li les coses a la mestra. Els seus companys li deien que  les hi digués,  i al final les hi va dir; però amb males maneres, així que  la mestra no els va fer cas.

A continuació, vam anar a baix a esmorzar. D'esmorzar  hi havia:entrepans i sucs.
Quan va passar una estona, ens vam anar un altre cop a la sala del principi. Allà amb el número que portàvem a la nostra etiqueta vam fer sis grups: a cada grup hi havia nois de diferents instituts. En aquells grups vam estar parlant sobre cóm ha de ser un delegat i què ha de fer per la seva classe.

L' última activitat també era en grup, però aquesta vegada amb els delegats del nostre institut. Vam parlar sobre quÈ faríem si ens enviessin una carta que posÉs “A partir del 10 de gener del 2011 hi haurà càmeres per tot l' institut, inclosos els lavabos”. Quan ens van dir això vam començar a dir que faríem queixes perquè això no era just.

Finalment, ens vam tornar a seure i els primers grups van sortir a explicar de quina manera ha de ser un delegat o una delegada dins del seu grup. També vam estar explicant tot el que havíem dit que faríem si ens posessin càmeres a tota l'escola, inclosos als lavabos. Desprès ens vam marxar cap a casa
 












La trobada la va organitzar la regidoria d'educació de l'Ajuntament de Sant Adtrià. Van participar-hi setanta delegats i delegades de L'Amor de Dèu, Sant Gabriel, Forum i nosaltres.
.

¿CÓMO HACEMOS EN CHINA?

Jiaou Zhu
2n ESO
Aula d' acollida

En China las familias pueden ser pequeñas y grandes, por ejemplo mi abuelo tiene 4 hijas y 4 hijos .Las parejas, cuando se casan, buscan una vivienda diferente a la de sus padres.

Toda la familia suele reunirse para las fiestas, boda, cumpleaños de la abuela en sus 60 años, nacimiento de un niño, Año nuevo Chino, 中秋节 {Zhonqiujie}, 国庆节 {Guoqingjie},etcétera.


Entre los padres y los hijos, cuando son pequeños, es frecuente demostrar el afecto con abrazos y besos, y también con los abuelos y abuelas. Cuando los hijos son más de 12 años ya no dan besos y abrazos, porque los niños creen que ya es grande.
A nosotros en China nos gusta el ping-pong y actividades de equilibrios o gimnasia por ejemplo la barra, los saltos, etcétera. Aquí en España juegan a fútbol y al básquet.

En China la comida es diferente, la comida habitual es arroz y fideos.

ESPORT EXTRAESCOLAR A L’INSTITUT

Núria Riera
Professora d' Educació Física



Aquest curs serà el sisè que el nostre institut esta dins del Pla Català de esport a l’escola, un pla que va engegar la Secretaria General de l’esport amb el departament d’educació per promoure les activitats esportives extraescolars en els IES. Això vol dir que fa sis anys que en horari extraescolar es fan  activitats esportives de forma continuada o bé puntual.
Aquest curs les activitats realitzades de forma continuada son:

  • Korfbal: Hi participen 20 alumnes (infantils 2n d’eso i cadets 3r d’ESO) tant un com l’altre ja en començat la lliga catalana  en les seves respectives categories
  • Tennis Taula: hi participen 4 alumnes (2n i 3r) i estan participant en una competició que organitza la federació catalana de Tennis taula. En el 2n trimestre es participarà en un competició en diferents clubs del Barcelonès Nord.
  • Natació: hi ha previst començar al gener si aconseguim que hi hagi un grup mínim de 6 alumnes participants

També organitzarem algunes activitats puntual com ara:
  • Partits amistosos entre 1r, 2n de batxillerat i 1r Cicle   formatiu tan de futbol com de basquet  a les 14:30h  (un o dos dimecres al mes). Amb la col.laboració d’un ex-alumne com a arbitra, Juan Camilo Bolivar
  • Durant el 2n trimestre s’organitzarà el Torneig Sant Jordi de basquet, futbol i tenis taula a l’hora de l’esbarjo tres dies a la setmana i es lliuraran el premis el dia de Sant Jordi, amb la col•laboració dels dinamitzadors del centre.



Dinamitzadors: Enric Cardelo (2n batx.), Elena Orts, Claudia Arlà i Josep Cadenillas (1r de batx.)
Coordinació activitats esportives extraescolars: Núria Riera

HALLOWEEN

Laura Izquierdo
Judit Martínez
2nd A


For Halloween 2nd of Eso students had Halloween party and brought cakes and ornaments to the classroom. We had great cooks and the food was delicious!

.




TREBALLS DE PLÀSTICA


Tamara Robellat 1r B
Aldara Morales
1r ESO

A plàstica hem fet una postal de Nadal que serveix per a un concurs. Aquest concurs el guanya qui faci la millor postal, la seva postal l' enviaran a un altra escola i guanyarà un xec de vint euros per la FNAC.

També hem fet un dibuix lliure amb ceres sobre un paper negre que  a' assemblava al paper de polir. Aquest ha estat el meu preferit. Ara us deixo veure la feina dels meus companys de primer: dibuixos amb puntillisme, amb pixels, els treballs amb paper de polir i les postals del concurs de Nadal.







 
 
Alex Martínez 1r A
 

Estefanía Álvarez 1rA


Aram Orta 1r B 

Kelly Aguilar 1rC







Raül Hernando 1r C
Laura Lizana 1rB
Cristina Salguero 1r A

UNA VISITA INESPERADA

Alejandro Zaragoza
4t A

25 de desembre de 2008: Nadal. Tothom obria els regals que el Pare Noel havia portat.

En Jordi, de 12 anys, buscava els regals que el Pare Noel havia amagat  per tota la casa i es  divertia obrint-los. La Joana, la germana petita, jugava amb els ninos que li havia deixat. Els pares menjaven xurros al menjador, perquè ja havien obert els seus regals. Al pare li havien  portat un  rellotge i uns mitjons, i a la mare, un CD del seu grup preferit i un microones nou. En Jordi ja havia descobert tots els regals: una bici nova, un pijama i un joc de futbol per a la consola.

Dues hores més tard, van arribar-hi  més familiars i encara hi havia més regals per obrir. Quan tothom era a taula, en Jordi es va aixecar amb una cara de sorpresa i es va quedar bocabadat mirant a través de la finestra. Tots es van quedar en silenci, en Pere va obrir les cortines i amb els ulls esbatanats, i amb un filet de veu, va dir en veu baixeta:
- Està nevant.
I després amb la veu plena d’emoció:
 - Està nevant!
Tothom es va posar a cridar i va sortir al carrer, fins i tot els més grans es van posar a jugar amb la neu. Feia deu anys que no nevava al poble, i el millor regal que podien rebre era una inesperada visita de la senyora Neu.

LA MATERNITAT D' ELNA, UNA ILLA DE PAU EN UN MÓN ENTREGUERRES

Elvira Fernández
Professora de Geografia i Història



El 26 de gener de 1939 Barcelona va caure en mans de les tropes franquistes. La guerra estava perduda. Començava un llarg i dur exili. Molts del exiliats van ser acollits en camps de refugiats sense cap condició sanitària, vigilats per tropes senegaleses. El fred, la mala alimentació i la deixadesa dels oficials al càrrec van afegir a la pena de l’exili penalitats inhumanes.

Moltes dones van arribar als camps de refugiats embarassades i van donar llum en pèssimes condicions. Un 95% dels nadons que van néixer en aquelles condicions van morir.

Davant aquesta situació una jove mestre suïssa – Elisabeth Eidenbenz- va organitzar una maternitat a la població d’Elna, prop dels camps de refugiats. La seva tasca va permetre sobreviure a 597 nadons. L’Elisabeth els va salvar d’una mort segura.

Del 3 al 12 de novembre hem tingut al gimnàs de l’ institut una exposició del Memorial Democràtic sobre la Maternitat d’Elna. No van ser fàcils les gestions per portar-la, tampoc muntar-la i desmuntar-la, però la col•laboració del regidor d’Educació i la d’alguns companys /es de l’ institut va facilitar la feina i va permetre que tot l’alumnat pogués conèixer aquest fet històric, una història de solidaritat, de treball en equip, de pacifisme, ...

Vull agrair especialment a les professores d’Educació Física – Núria i Elisa- la seva generositat al posar el gimnàs a disposició del departament de Ciències Socials. En un altre espai no haguéssim pogut muntar aquesta exposició.

Vam inaugurar l’exposició el dia 4 de novembre. La historiadora Assumpta Montellà va fer una conferència on va explicar com va anar descobrint aquesta història. Van assistir a l’acte d’inauguració l’alumnat de 1r i 2n de Batxillerat, pares i mares, professors/es, el regidor d’Educació, la directora dels Serveis Educatius, ...

L’Assumpta va fer una exposició rigorosa des del punt de vista científic i, també, molt commovedora. Els ulls de la major part dels assistents estaven plorosos, era impossible no emocionar-se amb les seves paraules, amb el relat de la immensa tasca humanitària realitzada en la maternitat d’Elna.

També es van emocionar molts nois i noies de l’ESO al visitar l’exposició. Durant els últims cursos he portat a l’ institut algunes exposicions. Mai he vist tan interès per part de l’alumnat, mai tants nois i noies m’han dit pel passadís que l’exposició els havia agradat i impressionat molt, mai tants estudiants m’han demanant si podien venir un altre dia amb la seva família a veure l’exposició.



Paraules per a l’Elisabeth


Tots els nois i les noies que van visitar l’exposició han fet una carta, un poema o un dibuixos per enviar a l’Elisabeth, que actualment té 97 anys i viu a Àustria. Reprodueixo alguns fragments:

• Me pareció una cosa muy bonita lo que hiciste (...) esa es la razón por la que creo que has vivido tantos años, ya sabes lo que dicen: quien hace cosas buenas recibe cosas buenas. Pablo Carrasco, 1r ESO

• Vas ser:  Generosa, perquè només volies que els nens i les nenes naixessin en un lloc adequat. Amable per acollir a les dones més necessitades, que estaven en estat. Solidària perquè volies ajudar la gent que no coneixies de res. Bona persona perquè vas tenir un bon cor i vas pensar en les persones més pobres, més necessitades i que havien marxat dels seu país. Valenta perquè et vas haver d’enfrontar a la gent que manava, com per exemple els grans caps, l’exèrcit... Andrea de la Torre, 2n ESO

• La història de la Maternitat d’Elna m’ha emocionat moltíssim. És trist perquè molta gent va morir, però també és alegre per tot el que vostè va fer. És fascinant i meravellós el que vostè i el seu petit equip van fer: salvar 597 nadons i les seves mares. Cristina Meseguer, 2n ESO.

• Això que vas fer en aquella època va ser una cosa molt gran (...) Jo no sé com es devia sentir aquella gent, però crec que no molt bé, només cal mirar les fotografies de l’exposició. No m’ho ha explicat ningú, però allò devia ser un infern, menjant només una miqueta de pa al dia i bevent aigua salada... (...) Tu vas ser el nou cor de nous nens i nenes ... Diego Belmonte , 2n ESO

• No crec que calguin moltes més paraules per designar el treball d’Elisabeth vers les dones i els nounats. O, potser sí, farien falta moltes més paraules, exactament 597 vegades la paraula vida, i tantes vegades que s’escolti lluny, molt lluny. És necessari que tothom escolti la història, una història d’amor i de solidaritat, una història que et fa pensar i que et fa saber que és necessari pensar. Pau Hernando, 2n Batx.

• Tengo que decir que las historias del exilio que nos contó Assumpta Montellà me impactaron mucho (...) También su història en la maternidad de Elna y la ayuda que Elisabeth Eidenbenz prestó a aquellas mujeres que en esos momentos no tenían nada (...) Es una historia que tras oirla te llenas de esperanza (...) Ruth Prados, 2n Batx.

• Sembla mentida que fa un any no sabés res sobre la Maternitat d’Elna ni sobre tot el que vostè va fer per ajudar totes aquelles dones, nens i nenes. Considero que aquesta història ha trigat massa a sortir a la llum, però entenc que és un capítol de la història que molts volen oblidar. (...) Vostè va donar esperança a totes aquelles persones en un context de guerra i de foscor (...) una història com la seva ens hauria d’ensenyar a ser més solidaris, més humans. Cristina Cano, 2n Batx.

• Señorita Isabel: el verano pasado nuestra professora de Historia, Elvira, mientras tomábamos unos refrescos en un bar celebrando el fin de curso nos explicó una historia preciosa, la historia de su vida, aquella que tiene que ver con su trabajo en los campos de refugiados españoles y en la maternidad de Elna. Nos recomendó leer el libro de Assumpta Montellà (...) lo leí y lloré con algunos de los testimonios, (...) ¿sabe qué hice nada más llegar a casa, después de la conferencia? Le conté la història a mi madre, a mi novio, a mi hermana y a mi cuñado. Y es que una historia así no puede perderse. Yo pondré mi granito de arena para que esto no pase, contándole a todo el mundo lo que pasó durante la guerra civil y el exilio y la labor humanitaria que usted realizó. Gracias. Estela Villodre, 2n Batx.

EXPOSICIÓ INVENTARTE

Emma Cercós Arnalda
Andrea Pérez Gómez
4t B

Fa uns dies vam anar a una exposició a Barcelona que van preparar unes companyes de classe i uns nois d’un altre institut que van fer un taller d’art l’any passat.

Vam sortir de l’escola a les deu. Tot seguit, vam viatjar en tren. Quan vam arribar al lloc, hi havia uns nois ballant i uns altres fent un graffiti. Després del temps lliure que ens van deixar els professors per esmorzar, vam entrar a una sala amb butaques on ens van posar un vídeo de presentació. Abans de veure’l, les nostres companyes van explicar el que havia significat per a elles haver fet aquest taller. En el vídeo sortien elles i uns nois de la Mina, també hi sortia un amic que ha canviat d’escola aquest any. Així que ell també havia participat al taller. Vam poder veure com van fer el graffiti que hi ha a la paret de l’institut, activitats de fotografia, dibuix, etc. Després vam anar a veure l’exposició, la qual constava principalment de fotos i collages. A sota de les fotografies hi havia una breu explicació. A continuació, vam tornar a la plaça, on s’organitzava tot, mentre observàvem com els altres nois acabaven de completar el graffiti. A la una del migdia vam tornar a casa.

M’hagués agradat que el meu amic hagués pogut venir a veure l’exposició, ja que havia posat molta il•lusió en aquest projecte.


Anna García
Andrea García
4t B

El curs passat vam fer un taller de l’associació ReCreo al col·legi. Pensàvem que estava relacionat amb el muntatge i edició de vídeo. Però resultava ser una cosa més interessant, es tractava de saber expressar-nos i poc a poc anar descobrint què érem i com ens veien els altres. Vam fer diverses activitats: crear un  alter-ego, descriure’ns, descriure els nostres companys, entrevistar-nos, parlar sobre nosaltres en conjunt, etc.
            L’activitat més interessant va ser pensar una sessió de fotos de nosaltres mateixos, mostrant a les imatges com ens veiem i que ens representava. Per això vam utilitzar objectes com llibres, fruita, instruments, etc.
            Així podíem representar-nos més clarament. Tot el que vam fer , ens va ajudar i també va canviar la manera de veure’ns i de saber com ens veuen els altres. Ens va agradar molt dissenyar les nostres fotos, perquè havíem de dir com volíem la llum, el fons i amb què volíem aparèixer.

Anna: La frase “Una imatge val més que mil paraules” té diferents significats i jo vaig estar treballant-ne un. L’aspecte que donava la meva foto va explicava la meva personalitat molt millor que qualsevol descripció possible. A més, vaig començar a deixar de banda la meva timidesa i ara parlo més amb el meu grup d’amics d’abans. El graffiti que vam fer a l'institut també va ser molt interessant, ja que havíem de planificar el dibuix, el tema i dissenyar les plantilles i posar-nos d’acord entre nosaltres. Realment m’ha ajudat tot aquest treball i m’ha agradat molt fer fotos als meus companys tal com els veia jo.

            Andrea: Al principi del taller, no vaig assistir el primer dia i em vaig perdre una classe que consistia a disfressar-nos d’un personatge diferent de la teva personalitat. M’hauria agradat assistir a aquella classe, però  m’ho vaig passar molt bé amb les altres activitats de fotografia, entrevista i graffiti. Quan havia de  fer fotos als meus companys, estava còmoda i m’agradava agafar les seves millors cares, però quan em tocava a mi posar davant la càmera, em tocava a mi posar davant la càmera, em feia vergonya i estava incòmoda.

ET TROBES MALAMENT?

Roger Hoyos
Director

Com et sents quan escoltes a les notícies que que cada any moren 14.000 persones de "Chagas", 60.000 de "Kala azar" o 880.000 de "Malària"?. Havies sentit parlar mai d'aquestes malalties?

Efectivament, són "malalties oblidades" perquè no afecten al primer món, no ens afecten a nosaltres. Els laboratoris farmacèutics no inverteixen en medicaments per curar-les perquè no tenen perspectives de benefici econòmic.

Si et trobes malament quan saps aquestes coses, vol dir que pateixes de "dolor ajeno": et fa mal el patiment de totes aquestes persones.

Ara, gràcies a la iniciativa de "Metges sense fronteres", tens l'oportunitat de tractar-te comprant a les farmàcies les "PASTILLAS CONTRA EL DOLOR AJENO". Només costen 1€ i serveixen perquè aquesta ONG ajudi a aquests "malalts oblidats".

Pren aquestes pastilles i recepta-les a totes les persones que coneixes i que també pateixen "dolor ajeno".

Que et milloris!

CAIXA LAIETANA

Carlos Becerra
Joaquin Herrera
Danida Márquez
Aina Mostaza

El dia 9 de novembre del 2010 els alumnes de 1r  de batxillerat va manar a la Caixa Laietana. Allà quan vam arribar, ens van fer unes quantes fotos, i quan vam acabar de fer-les vam entrar. Ens van acollir dos treballadors de la Caixa. Vam entrar a una petita sala on ens explicaren el funcionament de la Caixa, entre altres qüestions, com per exemple, la diferencia entre una targeta de crèdit i una de dèbit, o també els diferents serveis que aquesta caixa pot proporcionar als seus clients.

 Després de l’explicació vam realitzar un petit qüestionari que ens van donar, on hi havia diverses preguntes que es van explicar a través d’un vídeo que ens van posar al començament de l’explicació.
Després d’acabar aquestes activitats vam poder fer preguntes per resoldre alguns dubtes que molts de nosaltres teníem.
Per acabar ens van donar la targeta a la gent que va voler obrir un compte a la Caixa Laietana,. A més a més, ens van donar un obsequi amb diversEs eines de la Caixa Laietana, com ara són bolígrafs, llapis, etc. Tot seguit, en acabar l’entrega de les targetes,  vam iniciar la tornada a l’escola.